沃斯一直覺得生活很壓抑。他父親是一家大公司的總經理，而他自己只是個普通的學生，甚至要在家庭教師的幫助下，才能勉強讀完學校課程。
「怎麼辦呢？為什麼我不能像父親那樣出色？」沃斯這樣問自己。每一天他都不快樂，因為他從沒有體驗過成功的喜悅。
安妮是父親為他請來的家庭教師，她很奇怪，為什麼沃斯總是沉默寡言。
「能告訴我為什麼你不快樂嗎？」安妮問道。
「我沒有個性，也從沒有獲得過成功。」沃斯對安妮說，「你知道，我的父親是一個非常成功的人，而我身為他的兒子，卻非常的平凡。對學習不感興趣，幾乎找不到可以讓我感到自豪的事情。我是個笨蛋。」
「哦！沃斯，你聽過一句話嗎？」安妮問。
「什麼話？」沃斯抬起了頭，看著安妮。
「世界上沒有笨蛋！」安妮說，「這是我的老師告訴我的，現在我把這句話送給你！」
「每個人的智商都不一樣，但是上帝是公平的，或許你不擅長某些東西，但總有你擅長的，只不過有的時候你自己沒有發現而已。」安妮接著說。
「所以，你要去尋找你所擅長的，也就是你所感興趣的東西。如果你願意，我可以帶你去一個好玩的地方。你一定還沒有嘗試過飛翔的感覺吧？」
「好吧！也許妳說的對。」沃斯輕輕地說。
※ ※ ※
「好棒的感覺！」當他走出飛行學校的時候，他興奮地對安妮說，「我擅長於飛行，彷彿我天生就有這種本領。我把一切都投入到這瘋狂的追求中，並由此獲得了自信心。」
沃斯終於找到自己所擅長的東西，他從此獲得了自信與快樂。「我知道自己不是一個才華橫溢的人，但我有一個不同尋常的能力，我會飛翔。」他常常這麼對別人說。
長大的沃斯接替了父親的職位，並將公司發展的比他父親那時候還要好。在沃斯的經營下，公司的規模已經是父親當時的二十倍。
每個人的智商都不一樣，但除了極少數智商特別高的人以外，大多數人的智商都相差無幾。事實上，每一個人至少有七種基本的智力方面的技能，如：數學、邏輯、語言、音樂、空間、身體動覺以及兩種類型的個人理解力，也就是我們理解別人以及處理自己的夢想、恐懼和煩惱的能力。透過這些能力，我們就可以找到適合自己發展的方向了。
麥加菲箴言：
－－－轉貼自 知足常樂小故事
「怎麼辦呢？為什麼我不能像父親那樣出色？」沃斯這樣問自己。每一天他都不快樂，因為他從沒有體驗過成功的喜悅。
安妮是父親為他請來的家庭教師，她很奇怪，為什麼沃斯總是沉默寡言。
「能告訴我為什麼你不快樂嗎？」安妮問道。
「我沒有個性，也從沒有獲得過成功。」沃斯對安妮說，「你知道，我的父親是一個非常成功的人，而我身為他的兒子，卻非常的平凡。對學習不感興趣，幾乎找不到可以讓我感到自豪的事情。我是個笨蛋。」
「哦！沃斯，你聽過一句話嗎？」安妮問。
「什麼話？」沃斯抬起了頭，看著安妮。
「世界上沒有笨蛋！」安妮說，「這是我的老師告訴我的，現在我把這句話送給你！」
「每個人的智商都不一樣，但是上帝是公平的，或許你不擅長某些東西，但總有你擅長的，只不過有的時候你自己沒有發現而已。」安妮接著說。
「所以，你要去尋找你所擅長的，也就是你所感興趣的東西。如果你願意，我可以帶你去一個好玩的地方。你一定還沒有嘗試過飛翔的感覺吧？」
「好吧！也許妳說的對。」沃斯輕輕地說。
※ ※ ※
「好棒的感覺！」當他走出飛行學校的時候，他興奮地對安妮說，「我擅長於飛行，彷彿我天生就有這種本領。我把一切都投入到這瘋狂的追求中，並由此獲得了自信心。」
沃斯終於找到自己所擅長的東西，他從此獲得了自信與快樂。「我知道自己不是一個才華橫溢的人，但我有一個不同尋常的能力，我會飛翔。」他常常這麼對別人說。
長大的沃斯接替了父親的職位，並將公司發展的比他父親那時候還要好。在沃斯的經營下，公司的規模已經是父親當時的二十倍。
每個人的智商都不一樣，但除了極少數智商特別高的人以外，大多數人的智商都相差無幾。事實上，每一個人至少有七種基本的智力方面的技能，如：數學、邏輯、語言、音樂、空間、身體動覺以及兩種類型的個人理解力，也就是我們理解別人以及處理自己的夢想、恐懼和煩惱的能力。透過這些能力，我們就可以找到適合自己發展的方向了。
麥加菲箴言：
每個人都是自己的上帝，相信自己一定可以在某一方面出色。
－－－轉貼自 知足常樂小故事
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