──心是一口深井，沒有耐性是不能達到井底，汲取清涼的甘泉。心水沒有深摯的清明，哪能影明垢現？影是對方的心，垢是自己的盲點，驚覺自己的疏漏，容通對方的心，人生才不會有遺憾-----永恆的損失。
◎ 這是在美國愛和華的一個故事，是一個小學音樂老師寫的，以下他是以第一人稱寫下了這個故事.....
我從事鋼琴教授這個行業已經三十年多了，
這些年來，我發現孩子們的音樂能力有很多層度上的差別。
不過，我教過一些天賦異稟的學生，
卻從來沒有過提攜人才的快樂，
然而我還是教過一些，我稱做受音樂挑戰的孩子，
羅比就是其中之ㄧ。
當羅比的媽媽把他送來上他的第一堂鋼琴課的時候，
羅比已經是十一歲的孩子了，
我向羅比解釋說：
我比較希望學生能早一點或小一點的時候開始學鋼琴，
可是羅比說：能夠聽他演奏鋼琴，一直是他的母親的夢想，
於是呢？這一位小學老師就收了羅比，當他的學生。
之後羅比開始了他的鋼琴課程，
從一開始我就覺得那像是無望的努力，
不管羅比再怎麼努力，他就是缺乏音感和基本的節奏感，
可是他盡本分複習他的等級，以及一些我要求學生彈的基本曲子，
好幾個月來，他練了練，當我聽到他彈奏的時候，
不禁嘆著向後靠，再試著找些話來鼓勵他。
在每一週課程的尾聲，他總是說：
「我媽媽有一天要聽我演奏。」
但那看來，似乎是遙遙無期，
他就是沒有一丁點兒天生的才能。
我只有在一段距離外，看過他的媽媽，
是在她把羅比放下車，或者是在那輛舊舊的車裡，等著接羅比下課的時候，
她向來都會揮手，但是從來沒有與她交談過。
有一天，羅比沒有再來上課，
我曾經想過，要打電話給他。
但是我假想，他可能決定要去追求其他的興趣，
因為他在學習鋼琴這方面，實在是能力不夠。
他不來我也感到高興，他對我的教學來說，
實在是一個負面的廣告。
幾個星期過去了，
我寄了作品發表會的通知到學生家裡，
令我吃驚的是，羅比收到通知以後，問我是否可以讓他參加作品發表會，
我告訴他，作品發表會是為了現在的學生辦的，
而因為他已經中途未上課了，所以資格並不符合，
他說他的媽媽生病了，所以不能夠載他來上課，
但是他仍然持續的練琴，他堅持的說，我一定要上台表演。
我不知道是什麼原因，讓我同意他在作品發表會上演奏，
也許是他的堅持，或者在我的心裡頭，
有某個聲音說，不會有問題的！
作品發表會那一晚來臨了，中學體育館擠滿了學生的父母親友。
我把羅比排在節目的最尾端，也就是我上台對所有學生致謝，
並且演奏曲子結束之前的那一段時間，
我想這樣一來，任何他可能造成的出糗，只會發生在節目的最後，
而且我還可以透過我的閉幕式，來搶救他殘破的演出。
這場發表會，進行得簡直是天衣無縫，
學生們都展現出練習的成果。
然後羅比上台了，他的衣服皺不拉幾的，頭髮看起來像用打蛋機攪拌過的一樣，
我心裡想，為什麼他不能像其他學生一樣，打扮整齊呢？
為什麼他的母親，不為了這個特別的晚上，至少替他梳梳頭呢？
正在我想著的時候，羅比拉出了鋼琴的長椅子，準備要開始了，
讓我感到驚訝的是──
他對大家說，他選擇了莫札特的第一號，大調協奏曲。
我還來不及準備好，接下來聽到他的手指在鍵盤上輕快的滑過，
它們幾乎是在琴鍵上敏捷的跳舞者，
從快板到大師級的演奏，
他的延長音是那麼的雄偉華麗，
我從來沒有聽過，有人在他這樣的年紀，
能夠將莫札特彈的這麼好。
六分半鐘過去了，他做了一個強健有力的結尾，
全場每個人都站起來瘋狂的鼓掌。
羅比！
淚水早已經決提的我跳上台，
歡喜的抱住了他，說：
羅比，我從來沒有聽過，像你這樣的演奏，
你是怎麼辦到的？
透過麥克風，羅比解釋說：
親愛的老師，記得我告訴過您，我的母親生病了嗎？
事實上她得了癌症，在今天早上去世了，
而且她生下來就聾了，所以今晚她是第一次聽見我彈琴，
我想要在這場演出，顯的特別些。
當晚，沒有一雙眼睛不被淚水浸濕，
當社服人員，要將羅比送到收養家庭安置的時候，
我注意到他們的眼睛紅腫了。
我心裡想，因為收了羅比這樣的學生，
我的人生不知道豐富了多少倍。
是呀！我從來沒有提攜過半個學生，
但是，那晚，我自己卻成為一位受提攜者，
他是老師，而我是學生，
是他教我何謂堅持？何謂愛？何謂相信我們自己，
以及願意在某人身上冒險一試，
其實不知道為了什麼，這些對我來說，顯得意義非凡。
沒有留言:
張貼留言